Trực tiếp tham mưu cho lãnh đạo phòng và thực hiện các nhiệm vụ sau: 
- Hỗ trợ các công việc liên quan hoạt động tuyển sinh ĐH và CĐ Giáo dục mầm non chính quy. 
- Thực hiện các công việc liên quan bảo đảm chất lượng, kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo. 
- Theo dõi hoạt động cải tiến chất lượng các CTĐT của Khoa Sư phạm KHXH, Khoa KHTN và Khoa Ngoại ngữ. 
- Hỗ trợ công tác khảo sát các bên liên quan (người học, cựu người học, nhà sử dụng lao động, giảng viên,…). 
- Phụ trách dịch thuật sang tiếng Anh các hoạt động của đơn vị để đăng tải lên website tiếng Anh.  
- Tiếp nhận, nhập điểm và lưu trữ bảng điểm các lớp thạc sĩ, đại học, cao đẳng hệ CQ, VLVH và TX của các khoa Ngoại ngữ, SP Toán - Tin, Công nghệ - Kỹ Thuật, Nông nghiệp và Tài nguyên môi trường. 
- Giao, nhận bài thi kết thúc học phần cho các giảng viên chấm thi tại phòng chấm thi. 
- Hỗ trợ chuẩn bị hồ sơ thi trước các kỳ thi của đơn vị tổ chức. 
- Hỗ trợ chạy phách tự động bài thi kết thúc học phần. 
- Chịu trách nhiệm chính công tác phúc khảo, phô tô bài thi cho SV CQ, VLVH và TX.  
- Trực tiếp sao in đề thi kết thúc học phần các lớp thạc sĩ, ĐH, CĐ hệ CQ, VLVH và TX; đề thi của TT. Ngoại ngữ và Tin học. 
- Tham gia tổ chức các kì thi kết thúc học phần tại Trường và tại các cơ sở liên kết đào tạo. 
- Thực hiện nhiệm vụ Tổ trưởng công đoàn của đơn vị. 
- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Lãnh đạo phòng.

1. Tran Kim Uyen Huynh, Thanh Nguyet Anh Le (2025). The impacts of integrating social emotional learning into English lessons for non-majored students at a university in Viet Nam. Dong Thap University Journal of Science, 14(03S), 309-322.
2. Huỳnh Trần Kim Uyên (2025). Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tiếng Anh, Trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Giáo chức Việt Nam, Số ĐB 2, 150-152.
3. Huỳnh Trần Kim Uyên (2025). Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng đọc tiếng Anh cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Thiết bị giáo dục, 1(329), 134-136.
4. Huỳnh Trần Kim Uyên (2024). Giải pháp nâng cao kỹ nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Thiết bị giáo dục, 1(326), 12/2024, 138-140.
5. Huỳnh Trần Kim Uyên (2024). Dạy học tiếng Anh tích hợp với học tập cảm xúc xã hội nhằm giảm căng thẳng cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Thiết bị giáo dục, Tập 1, Sô 308 (3/2024).
6. Huỳnh Trần Kim Uyên (2023). Giải pháp nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Thiết bị giáo dục, Tập 1, Sô 302 (12/2023).
7. Huỳnh Trần Kim Uyên (2022). Giải pháp phát triển kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Đồng Tháp. Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 263, kì 2 - 4/2022.
8. Huỳnh Trần Kim Uyên, Phạm Văn Tặc (2018). Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng nói Tiếng Anh cho sinh viên các lớp tiếng Anh A2 - Ngành Văn hóa du lịch, Trường Đại học Đồng Tháp. Giáo dục và Xã hội HH các trường ĐH - CĐ NCL VN, số đặc biệt, kỳ 1, 05/2018.

Đang cập nhật.

Đang cập nhật.